Ливергиния - Павел Алашкин

Яркое солнце било в глаза. Ошарашенные ребята лежали под неизвестным деревом, на котором росли фрукты, одновременно похожие на бананы и груши.

Миша привстал и удивленными глазами посмотрел вокруг.

– Ничего не понимаю. А где наши ели… где географ, где наш замечательный прудик.

Дети осмотрелись. Вокруг них расстилался незнакомый пейзаж. Ребята оказались на вершине небольшого холма, на котором росли пальмы и кусты с причудливыми цветами. Вдали виднелось море. Чувствовалось, что климат стал гораздо теплее.

– Ничего не понимаю, – сказал Петька, – чертовщина какая-то. Может, мы все находимся под воздействием гипноза? А ну-ка, Серый, пни меня да посильнее.

Сережа размахнулся и со всей силы ударил Петю по ноге.

– А-а-а-а! – закричал он, – ты что, обалдел, что ли, совсем!

– Так ведь ты сам меня попросил ударить тебя, – начал оправдываться Сережа своим тоненьким голоском.

На мгновение воцарилась тишина. Ребята с изумлением рассматривали пейзаж, который был перед их глазами. Неожиданно послышались громкие всхлипы.

Это был Сережа.

– Я домой хочу, – начал ныть он, – к маме. А вдруг мы никогда больше не вернемся к родителям. Что тогда будет? Как нам дальше быть?

Он уже собирался расплакаться, как Мишка взял его за руку.

– А ну отставить панику! Я верю, что случившемуся есть какое-то объяснение.

– Какое? – хором спросили Петя и Сережа.

– Пока не знаю. Но думаю, что очень скоро мы все узнаем. Ну а для начала давайте подумаем, где мы с вами оказались. У кого какие мысли есть?

Мальчики молча переглянулись.

– Лично мне, – начал Петя, – совершенно ясно одно. Мы находимся не рядом с прудиком, и даже не рядом с городком. Впрочем, сами посмотрите. Такое ощущение, что мы где-то на юге. Может, это Крым?

– А почему Крым, – спросил Сережа, – ты там был?

– Нет, я просто фотографии его смотрел недавно. Вот и подумал, что это он.

– В таком случае, это может и не Крым вовсе, а что-то сильно подальше?

– Почему?

– А вспомните, как мы здесь оказались.

– Мы попали в пещеру, – начал Петя, – причем провалились в нее исключительно из-за этой пискли.

И он в сердцах показал на Сережу. Тот моментально покраснел, было совершенно ясно, что еще чуть-чуть – и он расплачется.

– Петька, хватит тебе! Сейчас нам только не хватало переругаться. Давайте мыслить здраво, – остановил его Миша. – Какая разница, кто в этом виноват? В конечном итоге я вытащил бумажку с этим участком и я же предложил Сергею описывать живность на камнях.

– В таком случае, я не знаю, что теперь делать. И как исправить ситуацию, – ответил Петя.

– А мне кажется, что я знаю, раздался тонкий голосок. Миша и Петька с удивлением посмотрели на Сережу.

– Давайте представим, что мы с вами путешественники, которые попали в неизвестную страну. И нам с вами предстоит честь ее изучения. Поэтому для начала нам с вами надо просто вступить в контакт с местным населением. А оно уж точно подскажет, куда мы с вами попали и что нам дальше делать.

– А что, – сказал Мишка, – отличная мысль. Давайте так и поступим. Какие мысли будут относительно направления путешествия?

– Предлагаю пойти к морю, – сказал Петя. – Во– первых, огромное количество городов находится именно на побережье, а во-вторых, мы там сможем искупаться. А я, например, на море не был. Раз мы сюда попали, то надо воспользоваться такой возможностью и поплавать в нем.

– Давайте будем купаться! – радостно поддержал Сережа. – Я тоже на море никогда не был.

– В таком случае решено. Идем к нему, – сказал Миша.

Ребята начали спускаться с вершины холма, рассматривая окружающую природу. Вокруг росли диковинные цветы, наполнявшие воздух пряным ароматом. Их путь лежал через рощу, за которой виднелся лес из высоких деревьев.

– Я думаю, что в этом лесу могут жить дикие животные. Поэтому предлагаю найти какое-нибудь оружие. Например, палки и острые камни. А то мало ли что может случиться, – предложил Миша.

– Поддерживаю, – ответил Петя и поднял с земли большую дубинку, которую взвалил к себе на плечо.

Через десять минут каждый из ребят имел какое-то подобие оружия. Сережа нашел длинную палку, из которой сделал копье. Миша вооружился тяжелой палкой, которую назвал богатырской палицей. Так во всеоружии они подошли к лесу.

Когда до первых деревьев оставалось идти не более 30 метров, послышалось какое-то движение. Из глубины что-то надвигалось. Треск сухих веток становился все отчетливее.

Ребята переглянулись и поплотнее прижались друг к другу. Каждый держал наперевес свое оружие и с напряжением смотрел на деревья, силясь представить то нечто, которое приближалось к ним. И наконец… С гиканьем и ором из леса выскочил отряд всадников. На черных и белых пони, одетые в балахоны, вооруженные саблями и луками, к ребятам приближались существа, которые больше всего походили на… ворон. Впереди колонны ехал всадник, на голове которого была надета белая шапка. По всей вероятности, это был командир отряда. Птицы приблизились к ребятам и взяли их в кольцо. Ворон с белой шапкой прокаркал ребятам:

– Чужеземцы! Как только вы воспользовались арконием, мы уже знали, что лазутчики людей уже здесь, в Ливергинии. И наш отряд сразу же отправился сюда, чтобы оказать вам сопротивление.

Миша, Сережа и Петя были настолько потрясены увиденным, что не могли вымолвить ни одного слова. Они словно воды в рот набрали. Оружие, которое они бодро держали в момент появления всадников, теперь безвольно болталось у них в руках.

Наконец Миша выдавил из себя фразу:

– Уважаемые птицы, или как вас называть… Вы, наверное, нас приняли за кого-то другого. Мы самые обыкновенные школьники, мы делали практическую работу в лесу, рядом с нашим городком. И совершенно непонятно, как сюда попали.

Услышав это, ворон в белой шапке засмеялся. Его поддержали остальные всадники.