Прелюдия вечности Часть 2 - Allex Dev

— Ольга Ильинична — официально начал глава рода — исток у тебя стабилизировался… и как мне доложили наставники, ты прорастила последние устья, закончив полностью формировать систему циркуляции силы?

— Да Илья Савельевич — вытянулась перед отцом девочка

— Ну что ж… ты молодец, дочь — улыбнулся мужчина — значит настало время попробовать пробудить в тебе силу рода.

— Видишь ли, у старых родов, кроме общеизвестных… способностей, которыми могут пользоваться в силу своих возможностей, все обладатели истока, не поленившиеся, развить систему рек и донов, появляются особые… умения, полностью завязанные на кровь.

— В садике, на уроках познания, вам должны были рассказывать, что более 450 лет назад, при правлении Великого царя Иоанна, снизошел жемчужный туман… и некоторые люди… и звери, обрели силы неизвестные и чудные, они стали быстрее и сильнее обычных, неизмененных… у них, появился исток, усиливающий тело.

— Чередой долгих проб и ошибок, наши предки, научились прокладывать доны, мощные каналы ведущие от истока к конечностям и реки, малые ответвления, заканчивающиеся устьями, позволяющими воздействовать силой истока вовне. Измененные туманом, начали объединятся в рода, отстаивая свое право на жизнь. Руси повезло, что молодой царь, тоже оказался в числе измененных и оформил официально возникновение новых родов, принятых на царскую службу. У новых родов нет земли с которых можно было кормиться, все что они имели, было получено службой.

Мужчина внимательно посмотрел на девочку внимавшую ему с открытым ртом, что то такое в садике действительно рассказывали, но насколько это занимательнее слушать у отца и понимать что вся эта история относится и к ней!

— Первые роды, выжившие в непростое время заметили, что сила, начала их одаривать странными умениями. К примеру, императорские дознаватели в большинстве своем входят в род Кабановых, которым намного проще дается ментальная сторона силы.

Заметив нетерпение дочери, Илья Савельевич кивнул ей — Спрашивай

— А мы… род Олениных… тоже имеем особое умение?

— Да — глава рода даже улыбнулся — особое умение даруемое силой, принято называть «Отай»

— И… какой у нас Отай?

— Ну… наверное ты заметила, у нас очень энергичные женщины… и ленивый, хотя и умные мужчины.

— И это все — расстроилась Ольга, она ожидала чего иного, необычного!

— Нет — рассмеялся мужчина — мы можем… повелевать ТЕНЯМИ!

— Э… тенями? — девочка с удивлением взглянула на отца — Па… все могут управлять тенями… смотри!

Она подбежала к стене, сложила из пальцев нехитрую фигуру

— Вот птичка… собачка… зайка — перебирая пальцами она сложила очередную фигуру — а вот волк!

— Ага… Илья Савельевич, покивал задумчиво — а покажи, как ты волка получила?

Оленька подбежав к отцу помогла ему сложить нужную фигуру — только надо подойти поближе к стене, сейчас далеко и тень размывается.

— Да? — мужчина кивнул на стену — смотри…

Размытое теневое пятно зашевелилось и собралось в абстрактную морду волка.

O! Как это⁈ — подпрыгнула на месте Ольга

— Как это… какэто? — затараторила она, а отец кивнул ей на стену

Теневой рисунок стал глубже, зажегся алый глаз, в пасти появились острейшие зубы. Повисев немного на стене, теневой волк сорвался и увеличиваясь в размерах подлетел к установленным в углу макиварам… перекусив одну из них.

— Ап… Ох… Ах… — девочка только открывала рот и хлопала глазами.

— Мы… управляем тенью и не только отражением на плоскости, а всем ее объемом… С помощью источника, насыщаем нашей силой и можем сделать все что угодно… смотри на меня.

Мужчина сплел пальцы в заковыристой мудре — для лучшей концентрации — пояснил он дочери.

Тень из под его ног потекла вверх по его телу и превратилась в черный облегающий бронекостюм из сегментарной брони с закрытым шлемом и визором цвета крови.

— К этому ты будешь стремиться — шлем открылся, показав довольное лицо мужчины.

* * *

— Солнышко, ты собралась? Скоро торжественная линейка, школа будет встречать новые первые классы. — Заглянувший в комнату дочери отец поторапливал ее.

— Да пап, я готова — в припрыжку, таща за собой рюкзак, выскочила Ольга и затараторила спеша выяснить важные для нее вопросы.

— А когда уроки начнутся? А в какой я класс попаду? Там будут мальчики или только девочки? А уроки по развитию истока будут? А…

— Тише тише…- улыбался отец первоклассницы

— Сегодня только день знаний и распределение по классам. Классы смешанные, будут и мальчики и девочки. Разумеется уроки по развитию истока и начальные приемы владения силой вам будут преподавать.

— Распределение по классам… это как? Разве еще не известно?

— Нет золотце, мы предоставили только твои данные, физические, когнитивные, развитее истока и так далее. Учебная программа строится, ориентируясь по самым слабым результатам. Если просто собрать в класс, первых попавшихся детей, то может оказаться так, что например нагрузка для одних будет чрезмерна, а для других недостаточна. В результате получим усредненных детей и потеряем уникальных… Как показала практика, а этой системе уже много лет, то даже слабейшие при такой методе, опережают в развитии детей из других школ.

— Других школ? А там не так учат?

Расцелованная матушкой, которая к сожалению была вынуждена пропустить праздник из за приближающихся родов, девочка накинула тёмно-синий жилет, в тон длинной плиссированной юбке, натянула темные сандалики и поскакала на улицу. Городской дом Олениных был поменьше особняка в усадьбе, всего два этажа, три спальни. небольшой гараж на две машины и маленький двор, с цветочными клумбами, зато до школы, даже пешком, максимум полчаса неспешного хода.

Усевшись в машину, отец с дочерью расположились на заднем сидении небольшого автомобиля «Москвич», где их уже ждал шофер, невысокий, лысый дядя в синем костюме и белой рубашке.

— Доброе утро Семен — ответил отец девочки на почтительно склонённую голову шофера.

— А теперь дядя Семен будет меня в школу возить? — мелкая продолжала тиранить отца.

— Да, расписание он узнает и будет забирать тебя после уроков, если что то срочное, то позвонишь ему — обстоятельно ответил на вопрос дочери мужчина.

— Так вот… возвращаясь к твоему вопросу, ты будешь учиться в школе для детей, которые смогли пробудить исток. Основная цель